O elemento principal é a escola como reprodutora das desigualdades sociais. a escola surge como como um instrumento para equacionar o problema da desigualdade social.A sociedade é um conjunto de normas de ação, pensamento e sentimento que não existem apenas nas consciências dos indivíduos, mas que são construídas exteriormente, isto é, fora das consciências individuais.
Saviani classifca a teoria Reprodutista em tres grandes grupos:
1) A Teoria do Sistema de Ensino Enquanto Violência Simbólica - é aquela que contribui para excluir do sistema de ensino aqueles que são economicamente mais pobres. A educação é um mérito daqueles que têm acesso aos bens materiais e culturais da sociedade.
2) A Teoria da Escola Enquanto Aparelho Ideológico de Estado - Este está a serviço da reprodução das ideias dominantes na sociedade que para ele é formado pelos sistemas das diferentes igrejas, escolas, famílias, o sistema jurídico, o sistema político, o sistema sindical, de informação, cultural, etc.
3) A Teoria da Escola Dualista - Consiste em mostrar que a escola é uma escola dividida em duas grandes redes correspondentes a divisão da sociedade capitalista em duas classes: a burguesia e o proletariado , a escola tem o papel, não só de reforçar e legitimar a marginalidade que é produzida socialmente, mas também o de impedir o desenvolvimento da ideologia do proletariado e sua luta revolucionária.


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